Erişim Kolaylığı Araçları

Skip to main content

SGD hangi amaçla kuruldu?

SGD, Mart 2010'da İstanbul'un Karagümrük Mahallesi'nde,
Sulukule Platformu gönüllüleri tarafından kuruldu.

Sulukule Kentsel Dönüşüm Projesi adıyla gerçekleşen mahalle yıkımının,
psikososyal etkilerini hafifletmeyi ve bölgedeki okul terkini önlemeyi hedefledi.
Bugün tüm çocukların iyi olma hallerini destekleyerek, eşit ve adil eğitime erişimini sağlamayı hedefliyoruz.

Çalışma yaklaşımımız

Değişim yaratmak için bütüncül bir çalışma gerektiğine inanıyoruz.

Bu nedenle, özellikle kadınlar olmak üzere bakım verenler, öğretmenler, kamu kurumları ve okul yöneticileri ile iletişim halinde, çocukların bulunduğu her alanda çalışıyoruz.

Birlikte çalıştığımız kişi ve kurumlara yaklaşımımızı aktararak ortak bir dil oluşturmaya gayret ediyoruz.

Kuruluşumuzdan beri, derneğimize ismini veren gönüllülerle çalışmayı önemsiyoruz. Faaliyetlerimizi gönüllülerimizin katkılarıyla şekillendiriyoruz. 

Kimlerle çalışıyoruz?

SGD'nin faaliyetlerine, Karagümrük ilçesinde yaşayan, özel önlemlerle desteklenmesi gereken 6-18 yaş arasındaki tüm çocuklar katılıyor.

Bütüncül yaklaşımımız gereği, bakım verenler ve öğretmenler için, destekleyici atölyeler yapıyoruz.

Dernek merkezindeki çalışmalarımız

Dernek merkezimiz, farklı gruplardan bireylerin kendilerini ait hissedebilecekleri,
bir toplum merkezi işlevi görüyor.

Çocuklar için, sanat ve spor temelli atölyeler düzenliyoruz.

Kütüphanemizle çocuklara ders çalışma, kitap okuma, oyun oynama ve sanatsal aktiviteler için güvenli bir alan sunuyoruz.

Bakım verenlere ve çocuklara yönelik bireysel psikososyal destek çalışmaları yürütüyoruz.

Okullardaki çalışmalarımız

Çocuklar için, sanat ve spor temelli atölyeler düzenliyoruz.

Bakım verenler ve öğretmenler için, güçlendirici atölyeler yürütüyoruz.

Okula devamı desteklemek için ücretsiz beslenme desteği ve eğitim bursu gibi sosyal destek programları sunuyoruz.

İzleme ve savunuculuk çalışmalarımız

Yerel ve mahalle odaklı, hak temelli izleme ve savunuculuk faaliyetleri yürütüyoruz.

Çalışmalarımızın etkisini artırmak için çocuk odaklı izleme-değerlendirme sistemleri geliştiriyor ve denenmiş modelleri yaygınlaştırıyoruz.